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Autismus kann geheilt werden ..

Autismus-Spektrum-Störung, auch als Autismus bekannt, ist eine schwerwiegende Entwicklungsstörung, die in der frühen Kindheit beginnt. Im Allgemeinen gibt es kein Problem bei der Entwicklung motorischer Fähigkeiten wie Sitzen und Gehen, Größe und Gewichtszunahme. Das äußere Erscheinungsbild von Kindern mit Autismus unterscheidet sich nicht von anderen Kindern. Im Gegenteil, es sind Kinder, die schön und gesund aussehen. Einige können einen großen Kopfumfang haben. Das Hauptproblem besteht darin, dass es Verhaltensweisen gibt, die soziale Interaktion, Kommunikationsschäden, begrenzte Interessen und sich wiederholende Bewegungen verursachen. Manchmal beginnen die Symptome vor dem Alter von 1 Jahren, bei anderen eine normale psychosoziale Entwicklung, und nachdem die ersten Wörter wie „Mama, Vater“ ausgesprochen wurden, werden eine Verzögerung und ein Zögern in der Entwicklung bemerkt. Es wird angenommen, dass Autismus durch Probleme im Nervensystem verursacht wird, die die Struktur und Funktion des Gehirns beeinflussen. Diese Krankheit hat nichts mit Erziehungsstilen und dem sozioökonomischen Niveau der Familie zu tun.

Obwohl die genaue Ursache von Autismus aufgrund der bisher durchgeführten Untersuchungen nicht gefunden wurde, wurden genetische und einige Umweltfaktoren (wie Geburtskomplikationen, Virusinfektionen, Alkohol, Drogen, Stress und Umweltverschmutzung) als Ursache für gezeigt Autismus, aber noch nicht endgültig nachgewiesen. Es ist bekannt, dass Autismusbefunde bei einigen genetischen, neurometabolischen (Störungen der Gehirnchemie) oder Epilepsie auftreten, die die Gehirnfunktionen und die Zellkommunikation stören, wenn auch selten. Heute wurde nicht gezeigt, dass es einen Zusammenhang zwischen Impfung und Autismus gibt.

Es ist schwer zu entscheiden, ob die Symptome die Nachlässigkeit oder die mangelnde Kommunikationsbereitschaft des Kindes sind. Sprachverzögerung kann auch bei vielen gesunden Kindern beobachtet werden. Die Tatsache, dass das Kind manchmal Symptome zeigt und sich manchmal so verhält, als ob es sich gesund entwickelt, kann die Familie verwirren. Genau aus diesem Grund wird Autismus als Spektrumstörung bezeichnet. Schweregrad der Symptome von leicht bis schwer; Es schafft ein Spektrum zwischen einem gesunden, aber langsam wachsenden Kind und einer schweren neuropsychologischen Erkrankung. Schwierigkeiten wie das Schlafen und die Auswahl des Essens treten häufig auf.

Das grundlegendste Symptom von Autismus ist die Unfähigkeit von Kindern, Augenkontakt herzustellen. Es kann Situationen wie einen kurzen, schüchternen Blick geben, der aussieht, als ob Augenkontakt besteht, aber nicht versucht, die andere Person zu verstehen. Kinder, die beim Namen genannt werden, reagieren oft nicht und haben fast alle Sprachprobleme. Diese Patienten sprechen entweder gar nicht oder spät oder seltsam. Nachahmungsfähigkeiten sind begrenzt. Sie lernen Nachahmungen wie Tschüss, Salutieren und spätes Verwenden von Gesichtsausdrücken.

Autistische Kinder können ihre Wünsche nicht mit Zeichen zeigen und Kommunikationsprobleme sind sehr häufig. Sie zeigen ihre Bedürfnisse, indem sie am Arm der Person ziehen, die ihnen begegnen wird, sie wegnehmen und weinen. Sie zögern, mit Gleichaltrigen oder Ältesten zu kommunizieren. Sie können nicht an Gruppenspielen teilnehmen und sinnvoll mit Spielzeug spielen.

Sie sind lieber allein als mit Gleichaltrigen. Bei einigen Kindern können sich wiederholende abnormale Bewegungen wie „Stereotypen“ wie Schwingen, Händeklatschen, Flügelschlag oder obsessive Verhaltensweisen wie Herumlaufen im Korridor, Ein- oder Ausschalten des Lichts auftreten. Ein weiteres wichtiges Symptom autistischer Kinder ist ihre Abneigung gegen Kontakt. Selbst im Säuglingsalter beruhigen sie sich nicht in den Armen der Mutter, im Gegenteil, sie fühlen sich unwohl. Autistische Kinder leben in einer eigenen Welt. Einem autistischen Kind ist es egal, ob es aufgehalten wird. Er kann auf jedermanns Schoß gehen, um das zu erreichen, was er will, er hat keine Wahrnehmung von Fremden. Mit 2-3 Jahren zeigen sie mehr Interesse an leblosen Objekten. Sie haben Spiele wie immer ein Objekt in der Hand zu halten, indem sie Objekte anordnen, das Auto umdrehen und das Rad drehen oder sich hinlegen und das rotierende Rad des Autos beobachten. Sie spielen lieber mit einem Teil des Spielzeugs als mit dem Ganzen. Für ihn gibt es keinen großen Unterschied zwischen belebt und unbelebt. Sie haben keinen sinnvollen Augenkontakt mit Menschen. Sie können extrem empfindlich gegenüber Geräuschen, Licht und Gerüchen sein und unerwartet reagieren. Manchmal wiederholen sie, was ihnen gesagt wird, wie ein Papagei, und sie sagen Pronomen wie Ich-Du in umgekehrter Reihenfolge.

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